30 de diciembre de 2005

Aprender a decir ?no?
Durante once meses, la Navidad es un buen recurso para los progenitores: cuando el niño pide un juguete es fácil aconsejarle que espere al 6 de enero y se lo pida por carta a los Reyes. ?Sin embargo, la vida adulta e infantil, el trabajo, el aprendizaje en la escuela o las relaciones con el entorno requieren destrezas personales asociadas a la tolerancia, a la frustración, a la vivencia de que el logro de cualquier objetivo o actividad siempre implica una dificultad a superar que muchas veces requiere tiempo y constancia?, explica la psicóloga Catalina Rodríguez.
El problema para los padres y educadores es, por lo tanto, afrontar la satisfacción inmediata de las necesidades y deseos de niños y adolescentes, que imitan las conductas de consumo de los adultos. ?Y cuando se habla de adicciones al tabaco, a videojuegos, al alcohol, etc., siempre se trata de conductas de consumo?, apostilla Rodríguez.

Todos coinciden en que los padres ?tienen un papel muy duro? y que deben de ponerse de acuerdo con el resto de la familia, tíos y abuelos especialmente, para no dar a los niños más dinero cuando se les acabe la paga, aunque estos recurran al chantaje emocional. ?Cuántos padres, conscientes de que no siempre pueden dar a los niños lo que quieren, han escuchado alguna vez a sus hijos decir que necesitan dinero para comprar algo que ?sólo a ellos les falta? y que ?todos los niños de clase ya tienen?, apunta el experto.

?Aunque resulta difícil, es muy importante que los padres digan ?no? algunas veces, a pesar de que los pequeños estén pidiendo algo que tienen los demás?, aconseja Molina, quien asegura que si se sigue este consejo ?se obliga a los niños a pensar por sí mismos y decidir las cosas que les convienen?. ?Comprarles todo lo que quieren puede tener consecuencias negativas en la adolescencia, porque no se les ha enseñado controlar lo que piden y lo que gastan?.

Es importante preparar a los niños para un futuro en el que tendrán que renunciar a algunas cosas para obtener otras y en el que no se podrá obtener todo lo que quieran, ?aunque se le llore a la abuela?. Un niño al que nunca se le dice ?no? quedará exento de conocer el significado de la frustración y de los mecanismos necesarios para afrontarla. Por ello, es importante saber que:


El niño patalea para manipular a sus progenitores y obtener lo que quiere, por lo que es necesario ser constante cuando se le dice ?no? la primera vez.
Se debe negar aquello que sea razonable y no dar a los hijos ?un no porque no?, sino explicarles las decisiones.
Hay que enseñar a los niños que el dinero para comprar las cosas se obtiene con esfuerzo, que lo que se adquiere tiene un valor y que, por lo tanto, se debe cuidar.
No se puede sustituir el poco tiempo que los padres pasan en casa con sus hijos por juguetes, consolas o televisores en la habitación.
El niño debe aprender a adquirir lo que necesita y va a utilizar, no lo que tienen sus amigos.
No se debe responder al niño con un ?no tengo dinero?, sino explicarle por qué algo no se puede comprar.
Es bueno trasmitirles la idea de que no siempre se debe comprar algo porque es barato, sino porque de verdad se necesita.