23 de octubre de 2014

Primerahora

Caguas - El secretario de Educación, Rafael Román indicó hoy, miércoles, que mensualmente renuncian entre 150 y 160 maestros al sistema de instrucción pública del país.

Román indicó que las renuncias son en gran parte de trabajadores que fueron contratados para impartir materias de difícil reclutamiento, como inglés, ciencias y matemáticas en los niveles superiores. Pero, añadió que también están quienes optan por emigrar o aceptar ofertas de trabajo fuera de la escuela.

“Tenemos un serio problema de reclutamiento de maestros de inglés. Los nombramos y renuncian o no los conseguimos. Es un reto que tenemos”, señaló el funcionario en rueda de prensa en las oficinas de la Región Educativa de Caguas en el marco del día en que los estudiantes de duodécimo grado toman en sus escuelas la Prueba de Evaluación y Admisión Universitaria, también conocida como el College Board, que mide aprovechamiento en inglés, matemáticas y español.  

“Como (los maestros de inglés) son de difícil reclutamiento, tú reclutas a una persona que domina el idioma y tiene un bachillerato, una preparación académica, pero no está preparado para ser maestro”, explicó Román al tiempo que, insistió, hay materias para las que todavía hay plazas por llenar.

A pesar del alto número de bajas mensuales en las filas de los maestros, Román adujo que la situación de reclutamiento de los maestros está “normalizada” y que el proceso de convocatorias y entrevistas es continuo.

La presidenta de la Federación de Maestros de Puerto Rico, María Elena Lara, reaccionó sorprendida a la cifra ofrecida por Román.

“A ese ritmo, el Departamento nunca va a llenar las plazas. Yo podría entender que 150 maestros renuncien en un semestre, en un año, pero para un mes, me parece una cifra escandalosa”, apuntó Lara.

La educadora indicó que esas circunstancias agravan el tedioso proceso de contratación de maestros y apuntó que hay muchos educadores desempleados que están certificados en unas materias, pero que podrían estar capacitados para enseñar otras.

Actualmente el Departamento de Educación cuenta con 1,388 escuelas en funcionamiento, 76 menos que el año pasado tras el cierre de varios planteles y la consolidación de otros. Según Jesús Rodríguez García, portavoz de prensa de la agencia, hace cinco años, había entre 1,600 y 1,700 escuelas abiertas para impartir clases.